Мероприятие проводится в рамках проекта «Таланты для космоса» — федеральной программы интерактивных просветительских мероприятий для молодых людей, которые пробуют себя в инженерных, технологических и исследовательских задачах.
«Азбука будущего» — Республиканский онлайн-марафон программы «КосмоАлтай» о технологиях, профессиях и образах будущего. Организатор — МОУ ДО «Турочакский ЦДО».
Задание К‑01. Космогеология
Космогеология изучает строение, состав, поверхность и историю небесных тел: астероидов, метеоритов, Луны, планет и их спутников. Космогеологу важно понимать, из чего состоит объект и как он устроен. Эти сведения нужны, в частности, при планировании посадки, передвижения по поверхности и бурения.
Ситуация
Вы смотрите фильм «Армагеддон» (1998, 12+) как наблюдатели, которым нужно понять, что за космический объект показан в фильме и какие его геологические свойства влияют на действия людей.
Задача
Посмотрите фильм «Армагеддон» и сделайте наблюдения о том, какие геологические свойства астероида в нём показаны и почему они важны для работы с космическими объектами.
Что нужно сделать
Посмотрите фильм и обратите внимание на изображение астероида, его поверхности и сцен бурения.
Подготовьте ответы на вопросы:
– На что больше похож астероид в фильме: на цельную скалу, груду обломков или тело со сложной внутренней структурой?
– Ровная у него поверхность или сложная?
– Есть ли признаки кратеров, разломов, выступов и осыпей?
– Что в фильме показывает, что поверхность астероида трудна для посадки и передвижения?
– Что можно понять о прочности астероида по сценам бурения? Почему бурение оказывается сложной задачей?
– Как в фильме показано, что внутреннее строение объекта важно для принятия решения?
– Что происходит с астероидом после взрыва и что это говорит о его строении?
– Какие вопросы о составе и строении астероида должны были бы интересовать специалистов заранее?
– Почему для такой миссии важно знать траекторию объекта и его геологические особенности?
Запишите ответы на видео или аудио. Поясняйте свои выводы примерами из конкретных сцен фильма.
Форма отчёта
Видео- или аудиозапись с ответами на предложенные вопросы.
В выполненной работе должны быть ответы на вопросы задания; связь геологических свойств астероида с посадкой, передвижением и бурением; объяснение того, почему для принятия решений важно знать внутреннее строение объекта. Выводы должны опираться на конкретные сцены фильма.
Как подать работу
Разместите видео- или аудиозапись на Яндекс Диске либо Google Диске и откройте доступ по ссылке. После выполнения задания зарегистрируйтесь в этой карточке на платформе «Талант» и приложите ссылку на работу.
Каждый участник команды в возрасте от 14 до 35 лет, который действительно выполнял задание, подаёт отдельную заявку. В заявках нужно указать одинаковое название команды и общую ссылку на работу.
Участвовать могут школьные и семейные команды Республики Алтай составом 2–10 человек. Команда самостоятельно выбирает, какие задания марафона выполнять и в каком темпе. Работы принимаются до 15 ноября 2026 года. Участие бесплатное.
Задания и объявления публикуются в группе «КосмоАлтая» во ВКонтакте и канале в MAX.
Дополнительный материал
По желанию можно исследовать космические объекты в игре Universe Sandbox. Игра платная; для выполнения задания она не требуется.
Мероприятие проводится как часть комплекса интерактивных просветительских мероприятий в рамках всероссийского празднования Дня космонавтики